Готовая дипломная работа

Введение………………………………………………………………………..3

1. Теоретические подходы к изучению развития у детей младшего школьного возраста потребности в личностном росте...................................6

    1.1.  Исторический экскурс в изучении личностного роста и самооценки……………………………………………………………………..6

    1.2.   Возрастные и индивидуальные особенности младших школьников…………………………………………………………………….10

      1.3. Личностный рост ребенка……………………………………………..18

    1.4. Изучение самооценок младших школьников в учебной деятельности….21

2. Практическое исследование развития потребности личностного роста в младшем школьном возрасте............................................................................29

    2.1. Выявление видов самооценок, преобладающих в младшем школьном возрасте...................................................................................................................29

2.2.     Методика определения школьной мотивации А.Г.Лускановой........32

2.3.        2.3. Диагностика познавательного интереса младших школьников ............33

2.4.        2.4. Методики, исследующие развитие личностного роста школьников….36

2.5.        2.5. Рекомендации учителям младших классов и родителям………….40

Заключение…………………………………………………………………......44

Список использованных источников…………………………………….......50

Приложения А - К..................................................................................................53-73