Готовая дипломная работа

Содержание

    Введение     4

1.    Теоретические основы становления психологической готовности ребенка к школе    7

1.1.    Современные подходы к проблеме психологической готовности детей к  школе    7

1.2.    Психологическая готовность на основе возрастного, мотивационного и генетического подхода    14

1.3.    Психологическая характеристика ребенка дошкольника  к  обучению в школе    21

1.4.    Диагностика учебной мотивации как критерий готовности детей к школе           26

1.5.    Мотивационная сфера ребенка    33

2.    Описание опытно-исследовательской работы    41

2.1    Организация психодиагностической работы по проблеме готовности детей к школьному обучению    41

2.2.    Организация работы на констатирующем этапе исследования    43

2.3.    Организация работы на формирующем этапе исследования    47

2.4.    Организация работы на контрольном этапе исследования и анализ результатов    55

    Заключение     59

    Список использованных источников    66

    Приложение А    71

    Приложение Б    73

    Приложение В    77

    Приложение Г    81

    Приложение Д    84

    Приложение Е    88

    Приложение Ж    91

    Приложение З    92

    Приложение И    93

    Приложение К    94

    Приложение Л    95

    Приложение М    96

    Приложение Н    97