Готовая курсовая работа

Введение



Актуальность настоящей работы обусловлена, с одной стороны, большим интересом к этой теме в современной науке, с другой стороны, ее недостаточной разработанностью.

Важную роль в деятельности социальных сфер играют технологии прогностических исследований и социального проектирования, задачи которых состоят в выработке организационных моделей решений социальных проблем, координация механизмов и их реализации. Сочетание определенности и гибкости такие технологии, применяются для развития социальной сферы, так как могут обеспечить ее долгосрочные перспективы развития и функциональную насыщенность.

На современном этапе организация деятельности социальных сфер происходит под влиянием существующих социальных проблем в обществе. В основном это проблемы социально-экономической и политической нестабильности в современной России. Определение ближайших и дальнесрочных программ требуют инновационных действий и широкого современного мышления, основанного на интеграции наук. Деятельность социальных служб должна быть прогнозируемой и проектируемой на этапе становления, внедрения и развития. Прогнозирование занимает здесь особо важное место как высокотехнологичный метод научного анализа и предвидения. Социальное проектирование - как процесс управления. Так как социальное проектирование - это разработка социальных программ, социальных предложений и проектов, обработка методики, техники и технологии конкретных форм социальной работы.

Цель работы - рассмотреть теоретические аспекты социального проектирования и социального прогнозирования.

Задачи работы:

1) определить сущность;

2) охарактеризовать методы;

3) обозначить проблемы.

Объект работы - система реализации социального прогнозирования и проектирования.

Предмет исследования – частные вопросы системы социального прогнозирования и социального проектирования.

В современных условиях умение предвидеть, прогнозировать и спроектировать будущее, а, следовательно, и влиять на социальные процессы становится также одним из самых ценных качеств молодого специалиста.

Введение

1. Сущность социального прогнозирования и социального проектирования

1.1. Возникновение

1.2. Понятийный аппарат

1.3. Этапы

1.4. Базовые принципы

2. Методы социального прогнозирования и проектирования

3. Проблемы социального проектирования и социального прогнозирования в России

Заключение

Список использованной литературы

1. Бестужев-Лада И.В. Прогнозное обоснование социальных нововведений. М., 1995

2. Дридзе Т.М. Прогнозное проектирование в социальной сфере как фактор ускорения социально-экономического и научно-технического прогресса: теоретико-методологические и технологические аспекты // Теоретико-методологические проблемы социального прогнозирования и проектирования в условиях ускорения научно-технического прогресса. М., 2006.

3. Курбатов В.И. Социальное проектирование. - М., 2001.

4. Янч Э. Прогнозирование научно-технического прогресса. М., 2006.

5. Дридзе Т.М. К преодолению парадигмального кризиса в социологии // Общественные науки и современность, 2000.

6. Проблемы субъектов социального проектирования и управления / Препринт под ред. В.И. Аршинова и В.Е. Лепского. М.: «Когито-Центр», 2006.

7. Курбатов В.И. Социальная работа: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», Ростов н/Д: Наука – Пресс, 2007.

8. Сафронова В.М. Прогнозирование и моделирование в социальной работе: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.

9. Ядов В.А. Социологическое исследование: Методология, программа, методы. – М., 1995

10. http://socpedagogika.narod.ru

1995 г. Федеральный закон «О государственном прогнозировании и программах социально-экономического развития Российской Федерации»