Готовая контрольная работа

Понятием "воля" оперируют психиатрия, психология, физиология и философия. В толковом словаре Ожегова воля трактуется как способность осуществлять поставленные перед собой цели. В античности в европейской культуре представление о воле, как неотъемлемой части психической жизни человека, в корне отличалось от возобладавшего в настоящее время. Так, Сократ сравнивал волю с направлением (в смысле действия) полета стрелы, понимая под этим неоспоримый факт, что стреле все равно суждено сорваться с тетивы, но воля позволяет ей это сделать лишь тогда, когда верно выбрана цель. Философы школы Платона определяли волю как "целеустремленность, соединенную с правильным рассуждением; благоразумное стремление; разумное естественное стремление". Зенон противопоставлял волю желанию. Греческие философы приписывали воле в основном сдерживающую роль. В их понимании воля выполняла скорее роль внутренней цензуры, чем являлась творческим агентом.
Психологические исследования воли в настоящее время оказались разделенными между разными научными направлениями: в бихевиористски ориентированной науке изучаются соответствующие формы поведения; в психологии мотивации в центре внимания находятся внутриличностные конфликты и способы их преодоления; в психологии личности основное внимание сосредоточено на выделении и изучении соответствующих "волевых" характеристик личности; исследованиями воли занимаются также в психологии саморегуляции человеческого поведения. Иными словами, в новейший период истории психологии эти исследования не прекратились, а лишь утратили свое прежнее единство, терминологическую определенность и однозначность. Вместе с тем они оказались расширенными и углубленными по тематике за счет применения новых понятий, теорий и методов.
Сейчас многими учеными предпринимаются усилия, направленные на то, чтобы возродить учение о воле как целостное, придать ему интегративный характер [4].

Введение
1. Общая характеристика воли
2. Анализ волевых действий. Волевые акты. Волевая регуляция поведения и деятельности
3. Волевые качества личности
4. Приемы самовоспитания воли
Заключение
Список использованной литературы

1. Введение в психологию/Под общ. ред. проф. А.В. Петровского. - М: Издательский центр "Академия", 1996. - 496с.
2. Казаков В.Г., Кондратьева Л.Л. Психология. М.: Высш. школа, 1989. -383с.
3. Краткий психологический словарь/Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. - М.: Политиздат, 1985. - 431с.
4. Немов Р.С. Психология. М.: Просвещение, 1990. - 301с.
5. Общая психология/Под ред. В.В.Богословского и др. - М.: Просвещение, 1973.-351с.
6. Психология/Под общ. ред. А.А.Зарудной - М.: Вышэйш. школа, 1970. -472с.
7. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов н/Д: Феникс, 2002. - 672с.
8. Шостакович Б. В. Судебная психиатрия. М.: Зерцало, 1997
9. Джемс У. Психология. М.: Педагогика, 1991. С. 313-332, 351-354.