Готовый реферат

Анатомия - наука о строении организма человека. Она изучает форму органов, их внутреннее строение, расположение и взаимную связь.
Физиология - наука о функциях, т. е. жизненных процессах, протекающих в органах и во всем организме человека.
Наука, изучающая влияние условий жизни на здоровье человека, называется гигиеной. Болезни нарушают строение и деятельность организма
человека. Гигиена разрабатывает правила личного поведения и общественные мероприятия, которые обеспечивают сохранение здоровья и его
укрепление. Она выясняет способы предупреждения болезней, или их профилактику. Гигиена определяет, какими должны быть нормальные
условия труда, отдыха, жилища, быта, питания; как организовать уход за телом и общий режим здорового человека с детских лет и до старости.
Науки об организме человека находятся во взаимной связи. Для того чтобы изучить процессы жизни организма человека, надо знать его
строение. Как происходит кровообращение, например, можно выяснить, только зная строение сердца и кровеносных сосудов. В свою очередь
понять причину различного строения органов можно, только выяснив их функцию. Например, в процессе трудовой деятельности у человека
изменилось строение рук, особенно сильно развились мелкие мышцы пальцев рук. Ноги выполняют иные функции - поддерживают и
передвигают тело, поэтому они массивны и не могут выполнять тонкие, сложные движения, типичные для рук.
Анатомия и физиология тесно связаны с гигиеной. Каждое гигиеническое правило выработано на основе знаний физиологических процессов
организма и изменений в его строении, вызванных различными условиями жизни. Без знания физиологии нельзя понять, что происходит в
организме при заболевании, как оно возникает и какими способами надо лечить человека.
Цель работы – изучить особенности дыхательной системы человека и утомление как особе функциональное состояние организма.
Задачи:
1. Рассмотреть строение и функции дыхательной системы.
2. Проанализировать показатели дыхания в покое и при мышечных нагрузках.
3. Рассмотреть понятие «легочные объемы» и «жизненная емкость легких».
4. Изучить формирование системы дыхания в онтогенезе.
5. Дать физиологические характеристики утомления.
6. Рассмотреть теории утомления.

Введение ………………………………………………………………………3
1. Строение и функции дыхательной системы. Легочные
объемы. Показатели дыхания в покое и при мышечных нагрузках.
Жизненная емкость легких. Формирование системы дыхания в
онтогенезе……………………………………………………………..…..5
2. Утомление как особое функциональное состояние организма.
Теории утомления. Физиологические характеристики утомления.......11
Заключение ………………………………………………………………….15
Список литературы …………………………………………………………16

Современная наука о человеческом организме развивается очень быстро. Она обогатилась новейшими методами исследования. Благодаря
физике, химии, электронике, кибернетике, технике и другим наукам применяют очень сложные и совершенные приборы и аппаратуру для
изучения строения, деятельности организма и его лечения. Например, для изучения работы головного мозга человека используется сложный
прибор, регистрирующий очень слабые электрические токи мозга. С этой целью снаружи к голове человека прикладываются сотни небольших
электродов, соединенных с этим прибором.
Свой организм надо знать каждому. Науки об организме человека позволяют понять его строение и функции, сохранять и укреплять здоровье,
повышать производительность труда и значительно продлить жизнь.
Необходимость знания физиологии И.П. Павлов выразил в следующих словах: «...Для того, чтобы использовать сокровища природы, чтобы
этими сокровищами наслаждаться, человек должен быть здоровым, сильным и умным... Физиология учит нас, - и чем дальше, тем полнее и
совершеннее, как правильно, т.е. полезно и приятно, работать, отдыхать, питаться и т.д. Но этого мало. Она научит нас, как правильно думать,
чувствовать и желать».
Физиология и гигиена доказали, что для организма вредны всякие излишества, умственное и физическое перенапряжение, систематическое
переутомление. Установлено исключительно вредное влияние на организм употребления алкогольных напитков и курения табака.
Анатомия, физиология и гигиена помогают сознательно подобрать наиболее здоровый образ жизни.

1. Анатомия, физиология, психология человека: Ил. крат. слов. / Под ред. А.С. Батуева. - СПб.: Лань, 1998. - 268с.
2. Брин В.Б. Физиология человека в схемах и таблицах. - Ростов н/Д: Феникс, 1999. - 216 с.
3. Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю. Психофизиология. - М.: Изд-во Моск. гос. ун-та, 1998. - 306 с.
4. Основы психофизиологии / Под ред. Ю.И. Александрова. - М.: ИНФРА-М, 1997. - 408 с.
5. Сапим М.Р., Сивоглазов Р.И. Анатомия и физиология человека с возрастными особенностями детского организма. - М.: Академия, 2000. - 365с.
6. Физиология человека / Н.А. Агаджанян, Л.З. Тель, В.И. Циркин, С.А. Чеснокова. - СПб.: Сотис, 1998. - 385 с.