Готовый реферат

Процесс формирования новых социально-экономических отношений сопровождается трансформацией социальной сферы, повышением роли социальной защиты. За последние десять лет система социальной защиты населения претерпела серьезные качественные изменения, связанные прежде всего со значительным расширением категорий и увеличением численности населения, нуждающегося в целенаправленной государственной поддержке. Помимо традиционных уязвимых групп населения – пожилых граждан, инвалидов, многодетных семей и др., активная социальная поддержка сегодня требуется безработным, лицам БОМЖ, безнадзорным и беспризорным детям, несовершеннолетним правонарушителям, наркозависимым и членам их семей, ВИЧ-инфицированным гражданам и т.д.
Однако в социальной помощи и поддержке сегодня нуждаются не только официально признаваемые социально слабыми категории граждан. Мы также не должны забывать и о тех наших согражданах, кто внешне имеет достаточно благополучный статус. Многие из нынешних россиян, будучи работающими гражданами в трудоспособном возрасте, также нуждаются в социальной поддержке.
В связи с недостаточной разработанностью понятия игровой терапии, данная работа представляет определенный научный интерес как попытка обобщить имеющиеся на сегодня разрозненные представления об этой технологии социальной работы и перспективах ее использования в российской практике.
Объектом в данном исследовании являются игротехнологии, применяемые в практике социальной реабилитации.
Предмет исследования - особенности игровой терапии как технологии социальной работы.
Основная исследовательская проблема – какие особенности игровой терапии как технологии социальной работы отличают ее от других технологий (психотерапии, коррекции и др.) и в какие условия требуются для ее эффективного внедрения и распространения в российской практике социальной работы.
Соответственно, целью данного исследования стал анализ сущности и особенностей игровой терапии как технологии социальной работы.
Для осуществления указанной цели были поставлены следующие задачи:
1. Раскрыть основные тенденции в эволюции понятия игровой терапии в теории и практике социальной работы.
2. Выделить основные виды, функции, цели и задачи игровой терапии как технологии социальной работы в ее современном понимании.
3. Проанализировать особенности практического осуществления игровой терапии.

Введение…………………………………………………………………….……3
1. Игровая терапия, как метод психокоррекционной работы…………….…...5
2. Развивающие игротехнологии, способствующие социальной
реабилитации……………………………………………………………….……8
Заключение……………………………………………………………………….10
Список литературы………………………………………………………………13