Готовый реферат

Введение

Актуальность изучения данной проблемы обусловлено тем, что современные технологии в большинстве случаев подразумевают использование различных технических, а порой и программных средств, совершенно неверно отожествлять технологию с любыми техническими средствами. Информационные технологии находят применение в самых разных сферах жизнедеятельности социума. Во всём мире они всё чаще становятся средствами, используемые человечеством для расширения и развития своих способностей. Особенностью информационных технологий является использование в них информационных процессов, обусловленных свойствами самой информации, позволяющих создавать и собирать, обрабатывать, хранить и уничтожать, искать, передавать, получать и распространять её. При решении разных задач конкретная информационная технология может быть ориентирована на реализацию одного из таких процессов, но, как правило, используется их совокупность. Использование современных информационных технологий кроме соответствующих методов и процессов, как правило, подразумевает применение вычислительной (компьютерной) техники и программного обеспечения к ней, а также телекоммуникаций. Большинство таких процессов требуют преобразования и представления информации в форму, удобную как для вычислительной системы, так и для человека, что привело к созданию человеко-машинных систем и интерфейсов. При этом основу информационных технологий составляют информационные системы. Таким образом, на современном этапе актуальным представляется изучение особенностей устройства и функционирования гипертекстовых информационных технологий. Этим и обусловлен выбор темы нашего исследования: «Гипертекстовые информационные технологии».
Цель исследования – изучить историю развития и особенности функционирования гипертекстовых информационных технологий.

План

Введение……………………………………………………………………………...3
1. Гипертекстовые информационные технологии…………………………………4
Заключение………………………………………………………………………….14
Список литературы…………………………………………………………………15

Заключение

На основе анализа специальной литературы, можно сделать ряд выводов:
Гипертекст - текст со вставленными в него словами (командами) разметки, ссылающимися на другие места этого текста, другие документы, картинки и т.д.
Гипертекст не имеет ни начала, ни конца, ни определенной последовательности, в которой его надо читать. Он полон развилок.
Для гипертекстовых систем характерно, что на место поиска информации через ее соответствие поисковому образу гипертекстовая технология ставит навигацию - перемещение от одних элементов накопленной информации к другим с учетом их “семантической смежности”, с запоминанием “следов” перемещения в гипертекстовой сети, образующих виртуальные, заранее не выделенные структуры.
Сохраненные следы перемещения используются в системах логического вывода для реализации “бэктрекинга” (поиска с возвратами при неуспехе) и для объяснения хода рассуждений.
Смысловые связи в базе знаний могут быть различных типов.
Основными среди них являются классификационные (родо-видовые), структурные (типа “часть - целое”), причинно-следственные, и др.
В заключение, необходимо отметить, что, благодаря своим возможностям гипертекстовая технология является самой прогрессивной в сфере неформализованной интеллектуальной деятельности.

Список литературы

1. Автоматизированный информационные технологии в экономике / под ред. Титоренко Г.А. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.
2. Автоматизированные информационные технологии в экономике: Учебник/ Под общ. ред. И.Т. Трубилина. – М.: Финансы и статистика, 2008.
3. Благодатских В.А., Енгибарян М.А., Ковалевская Е.В. и др. Экономика, разработка и использование программного обеспечения. — Мю; Финансы и статистика, 2008.
4. Балдин К.В., Уткин В.Б. Информационные системы и технологии в экономике. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.
5. Башмаков А.И., Башмаков И.А. Интеллектуальные информационные технологии: Учеб. пособие. - М.: МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2005. - 304 с.
6. Каптерев А.И. Мультимедиа как социокультурный феномен: Учеб. пос. /А.И. Каптерев. – М.: ИПО Профиздат, 2002. – 224 с.
7. Острейковский В.А. Информатика: Учеб. пос. для студ. спец. учеб заведений /В. А. Острейковский. – М.: Высш. шк., 2003. – С. 269 –283.
8. Шафрин Ю. А. Информационные технологии: В 2 ч. Ч. 2: Офисная технология и информационные системы / Ю. А. Шафрин. – М.: БИНОМ, 2003. – С. 307.