Готовая контрольная работа

Тема 3. Строение эукариотических клеток. Морфо-функциональная характеристика клеточных структур и органелл, общих для всех типов эукариотических клеток. Строение животной клетки.

10. Охарактеризовать структуру и ферментный состав лизосом, их роль в переваривании материалов, поглощенных путем эндоцитоза, в автофагии и автолизе. Привести схематическое изображение процессов, в которых участвуют первичные лизосомы.

Лизосомы – шаровидные образования диаметром от 0,2 до 1 мкм, окруженные одной трехслойной мембраной. Клеточный центр состоит из двух телец цилиндрической формы, расположенных под прямым углом друг к другу – это центриоли. Стенки центриоли состоят из 9 пар микротрубочек. Центриоли способны к самосборке и относятся к самовоспроизводящимся органоидам цитоплазмы. В лизосомах содержится около 40 различных ферментов (гидролазы, фосфатаза, гликозидаза, рибонуклеаза, дезоксирибонуклеаза, арилсульфатазы, коллагеназа, катепсины), разрушающих большие молекулы сложных органических соединений, поступающих в клетку (белки, нуклеиновые кислоты, полисахариды). В лизосомах подвергаются разрушению микроорганизмы и вирусы. Ферменты лизосом переваривают также отмершие структуры клетки и целые погибшие в организме клетки, т.е. выполняют процессы аутофагии (от греч. autos – сам, fagos – пожираю) и автолиза, когда содержимое лизосом попадает в цитоплазму, что приводит к саморастворению всей клетки. Если лизосомам не хватает каких-либо веществ, они могут путем автофагии «добывать» их, разрушая другие органеллы. Выделяют прелизосомы, собственно лизосомы и постлизосомы. В прелизосомах находятся вещества, подлежащие перевариванию, но отсутствуют ферменты. Собственно лизосомы подразделяются на первичные и вторичные. Первичные содержат вновь синтезированные ферменты. Вторичные образуются в результате слияния первичных с прелизосомами: таким образом в них содержится как субстрат, подлежащий перевариванию, так и необходимые ферменты. Постлизосомы содержат только остатки непереваренного субстрата.

Утрата лизосомами какой-либо из ферментативных систем приводит к тяжелым патологическим состояниям во всем организме – обычно наследственным болезням (болезни накопления), также с дефицитом лизосомных ферментов связывают развитие атеросклероза, ожирения и др. нарушений.

Тема 6. Особенности размножения животных, растений и грибов

10. Представить схему и охарактеризовать процесс развития пыльцевых зерен в пыльнике.



Процесс переноса пыльцы из пыльников на рыльце пестика называется опылением. Самоопыление – пыльца из тычинок попадает на рыльце пестика того же самого цветка. Перекрестное опыление – пыльца переносится между цветками разных особей.

Семя→Зародыш семени→Проросток→Взрослое растение (спорофит)→Цветок→Тычинки→Пыльцевые мешки→Спорангий→(Мейоз) Много мелких спор, все споры развиваются→из споры образуется мужской заросток – гаметофит (пыльцевое зерно с вегетативной и генеративной клетками)→Пыльца попадает на рыльце пестика и прорастает внутрь завязи→из вегетативной клетки образуется пыльцевая трубка; из генеративной – два спермия→два спермия попадают в зародышевый мешок→ происходит двойное оплодотворение (один спермий оплодотворяет яйцеклетку – образуется зигота (2n), второй сливается с центральной клеткой – образуется триплоидная клетка (3n).

Тема 1. Свойства и химический состав живой материи

7.Заполнить таблицу

Структура и функция биомолекул



Биомолекулы Строение Функции



Тема 2. Неклеточные и клеточные формы жизни. Структурно-функциональные особенности вирусов и прокариот

8. Назвать основные отличительные особенности организмов, относящихся к надцарству прокариоты? Привести классификацию организмов, относящихся к этому надцарству. Перечислить основные структурные и физиологические особенности и назвать основных представителей архебактерий, эубактерий и оксифотобактерий.



Тема 3. Строение эукариотических клеток. Морфо-функциональная характеристика клеточных структур и органелл, общих для всех типов эукариотических клеток. Строение животной клетки.

10. Охарактеризовать структуру и ферментный состав лизосом, их роль в переваривании материалов, поглощенных путем эндоцитоза, в автофагии и автолизе. Привести схематическое изображение процессов, в которых участвуют первичные лизосомы.



Тема 4. Отличительные особенности строения эукариотических клеток растений и грибов

10. Привести общую характеристику царства Грибы, указать особенности питания, особенности строения клеточной стенки, мицелия, состав запасных углеводов. Привести примеры грибов сапрофитов, паразитов и симбионтов.



Тема 5. Механизмы деления клеток. Размножение животных организмов

12. Заполнить таблицу

Таблица 2

Схема образования половых клеток



Фаза развития Тип деления клеток Сперматогенез Овогенез



Тема 6. Особенности размножения животных, растений и грибов

10. Представить схему и охарактеризовать процесс развития пыльцевых зерен в пыльнике.



Тема 7 Основы генетики

11. Заполнить таблицу



Таблица 3

Сравнительная характеристика типов мутаций



Типы мутаций Причины их возникновения Примеры



Тема 8. Индивидуальное развитие организмов

5. Охарактеризовать две фазы процесса органогенеза. Привести отличительные особенности фазы нейруляции, представить схему комплекса осевых органов. Заполнить таблицу.



Тема 9. Эволюционное учение и закономерности развития органического мира

7. Заполнить таблицу

Таблица 5

Характеристика типов естественного отбора в популяциях



Тип Графическая характеристика Условия



Тема 10. Организм и среда

6. Заполнить таблицу

Таблица 6

Биотические факторы среды

Биотические факторы Характеристика Примеры и биологическая роль



Тема 11. Паразитизм и паразитарные болезни человека



8. Заполнить таблицу

Таблица 7

Ленточные черви-паразиты человека

Шапка таблицы:Представители Промежуточный хозяин Окончательный хозяин Личиночные стадии Пути заражения Инвазивная стадия Графическое распространение Профилактика











Список литературы

1. Богданова Т.Л. Биология. Пособие для поступающих в ВУЗы. — М., 1991.

2. Боброва Т.А., Гуфельд И.М. Ботаника. Зоология. Учеб. пособие. /Под общ. ред. Л.А. Панфиловой. – М.: «РИПОЛ КЛАССИК», 1999. – 640 с., ил.

3. Мамонтов С.Г. Биология: Для школьников старших классов и поступающих в вузы: Учебное пособие. – М.: Дрофа, 1997. – 480с.: ил.

4. Слюсарев А.А, С.В.Жукова. - К.: Вища шк. Головное изд-во, 1987. - 415 с.

5. Ярыгин, В.И. Васильева И.Н. Волков, В.В. Синелыцикова; Биология. В 2 кн. Кн. 2: Учеб. для медиц. спец. вузов— 5-е изд., испр. и доп. — М.: Высш. шк., 2003. - 334 с.: ил.