Готовый реферат

Актуальность выбранной темы заключается в том, что Пётр I буквально произвёл революцию в жизни Московского государства, предопределившую течение русской истории. Реформы, проведенные правителем, кардинально изменили уклад жизни русского государства. Личность царя сыграла немалую роль в преобразовательном процессе. Конец XVII - первая половина XVIII в. стали для России поистине переломным временем. За эти десятилетия существенно изменились как самый облик раскинувшейся на необозримых евразийских просторах державы, так и темпы ее развития. Россия вступала в «петербургский период» своей истории. О начале новой эпохи возвестили масштабные преобразования, затронувшие практически все сферы социальной жизни, преобразования, последствия которых продолжают в той или иной мере ощущаться и сейчас, почти три столетия спустя. Призванные преодолеть нараставшее отставание России от стран Запада реформы конца XVII - первой четверти XVIII в. сопровождались крутой ломкой казавшихся незыблемыми традиций, форсированной, во многом насильственной, европеизацией общества, получившего, однако, мощный импульс для дальнейшего движения по пути социального и культурного прогресса. Именно в «петербургский период», как справедливо подчеркивал выдающийся русский философ Н. А. Бердяев, «наиболее полно раскрылся творческий гений русского народа». Московское царство - скромный и малоприметный участник «европейского концерта» государств - превратилось в Российскую империю, в великую державу, чьи действия оказывали большое, нередко решающее влияние на состояние и развитие всей системы международных отношений.
Целью данного исследования является изучение реформ Петра I и их исторического значения.

Введение 3
1. Личность Петра Великого 4
2. Реформы государственного управления 9
3. Церковная реформа 11
4. Финансовая реформа 12
5. Реформы армии и флота 14
6. Реформы в области экономики и финансов 15
7. Преобразования в сфере культуры и образования 18
Заключение 21
Список использованной литературы 24

Таким образом, мы выяснили, что Пётр Великий с самого начала своего правления он стал ломать русскую жизнь на западный лад. Уже его современники разделились на сторонников и противников его реформ. Споры о преобразованиях правителя продолжались и позже. В стране было изменено фактически всё при помощи целого ряда реформ, как-то:
1. Церковная.
2. Военная.
3. Гражданская.
4. Положение сословий.
5. Крестьянская.
6. Финансовая.
7. Образование.
Церковная реформа, главным образом, заключалась в отмене патриаршества (с таким трудом приобретенного русскими царями!) и учреждении «Святейшего правительствующего Синода», которому стала подчиняться церковь. Сделал это Пётр для того, чтобы, наподобие западным королям, избавиться от морального контроля над собой церкви. Отмена патриарха и последующее ослабление участия церкви в жизни страны привело, в конце концов, к крушению русской православной монархии.
Военная реформа была продолжением изменений, начатых Алексеем Михайловичем. Но, в то время, как при Алексее Михайловиче такие изменения подгонялись к русским условиям, петровские реформы загоняли русскую армию в западные формы, не принимая во внимание их приемлемость для русских. На службу в русскую армию стекались проходимцы со всего света.
Гражданская реформа заключалась в создании совершенно новой системы управления страной. Вместо думы был устроен "сенат"; вместо приказов – «коллегии»; страна была разделена на 8 «губерний». Всё стало похоже на западный строй.
Реформа о положении сословий в корне изменила всё прежнее устройство. Так как Пётр много воевал, то служба в армии или работа на производство оружия стали играть главенствующую роль. Солдат, отличившийся на войне, становился офицером. Пётр также посылал русских учиться за границу.
Крестьянская реформа привела к полному закрепощению русских крестьян. Сделал это Пётр для удобства управления страной: вместо того, чтобы иметь дело с миллионами граждан, ему приходилось иметь дело с ограниченным числом помещиков, получивших полную власть над крестьянами. С ослаблением влияния церкви, обращение с крестьянами ухудшилось и вскоре начались частые крестьянские восстания.
Финансовая реформа была нужна для увеличения сборов на военные нужды и для того, чтобы заставить русских людей поскорее воспринимать западные обычаи. При Петре было введено множество налогов: на бани (на западе в то время вообще не мылись!), бороды (на западе брились), мельницы, погреба, пчёл, раскольников, извозчиков и пр. Сбор налогов вёлся строго и казна при Петре постоянно пополнялась.
Целью образования стало давать учащимся как можно больше научных и военных знаний, т. е. образование отходит от традиционной русской духовности и начинается увлечение материалистичным гуманизмом. Все высшие школы устраивались на западный лад, где о Боге уже нет и речи. При Петре также был введен новый, упрощённый гражданский шрифт для печатанья всех книг, кроме церковных. Это ещё больше ускоряет модное на западе «отделение церкви от государства».
Как своего рода образование, Пётр заставлял людей устраивать вечерние собрания с танцами («ассамблеи»), куда гости, нарушая церковные правила, должны были приходить со своими жёнами и дочерьми. Это тоже делалось для того, чтобы русское общество больше походило на западное.
Кроме этих главных реформ, Пётр сделал множество других более мелких изменений.
При Петре вся русская жизнь изменилась и по виду начала походить на европейскую. Даже название «Московское государство» не нравилось Петру и Россия стала называться «империей», а себя Пётр стал называть «императором». Это изменение в названии, как и многие другие петровские новшества, не было хорошо продумано: термин империя подразумевает насильственный захват людей и земель под власть императора - т. е. как раз то, чем Россия никогда не занималась.
Все эти перемены, особенно отмена патриарха, ослабление церкви, требования отказываться от своего родного быта и закрепощение крестьян были чужды русским людям.

1. Дворниченков А. Ю. История России (IX – начало XXI). – М.: Гардарики, 2007. – 479 с.
2. Зуев М. В. История России. – М.: Высшее образование, 2007. – 634 с.
3. История России. Курс лекций по истории России с древнейших времен до наших дней / Под ред. Б.В. Личмана. – Екатеринбург, КАТ, 2006. – 790 с.
4. Мунчаев Ш. М., Устинов В. М. История России. – М.: Норма, 2005. – 768 с.
5. Орлов А. С., Георгиев В. А., Георгиева Н. Г., Сивохина Т. А. История России. – М.: Проспект, 2006. – 507 с.
6. Отечественная история: Элементарный курс. Учебное пособие / Под ред. проф. И. М. Узнародова, проф. Я. А. Перехова. – М.: Гардарики, 2002
7. Платонов С. Ф. лекции по русской истории. – СПб.: Стройлеспечать, 1993. – 730 с.
8. Самыгин П. С., Беликов К. С., Бережной С. Е. и др. История России. – М.: Проспект, 2008. – 416 с.
9. Сидоров А. В., Клименко Н. Л., Кошкидько В. Г., Пронкин С. В. и др. История России с древнейших времен до наших дней. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 456 с.
10. Ключевский В. О. Курс русской истории. http://www.kulichki.com/