Готовая контрольная работа

Актуальность изучения биологической мотивации заключена в том, что только поняв механизм формирования мотивационной сферы человека, мы сможем целенаправленно влиять при помощи воспитательных воздействий на становление мотивации наших детей; руководители смогут эффективно управлять персоналом, повышая производительность предприятия при помощи мотивирования своих сотрудников; а получив представление о том что же такое мотивация и каковы наш истинные мотивы, каков собственно механизм мотивации, мы сможем эффективнее распоряжаться собственной жизнью, адекватно воспринимать не только окружающих нас людей, но и всю ситуацию взаимодействия, наслаждаться настоящим, прислушиваясь к своим потребностям и желаниям, строить планы на будущее, опираясь на свои истинные мотивы.
Цель работы: Выявить степень влияния биологической мотивации на деятельность человека, а так же ее роль в развитии личности в целом.
Задачи работы:
1. Описать основные психологические и физиологические теории мотивации в зарубежной и отечественной психологии, провести их сравнительный анализ.
2. Рассмотреть особенности удовлетворения потребностей, соотношение психологической и физиологической мотивации в филогенетическом развитии и индивидуальном поведении.
3. Выделить разновидности биологических потребностей, их строение, а так же специфику биологических потребностей человека.
4. Попытаться раскрыть особенности развития биологической мотивации в онтогенезе.
5. Рассмотреть поисковую активность как особая фаза развития потребностей.
6. Выявить роль безусловных ("ключевых") раздражителей в развитии потребностей.
7. Раскрыть понятие «импритинг».
8.Рассмотреть обусловливание как механизм опредмечивания биологических потребностей.
Гипотеза: мы полагаем, что механизм мотивации имеет двойственный характер, и рассматривать его необходимо как с биологической, так и с социальной позиции для достижения максимально полного представления о структуре и особенностях мотивации человека. Поэтому предметом нашего исследования явились причинно-следственные связи поведения человека, такие понятия как психологическая и биологическая мотивация, биологические потребности, безусловные раздражители, обусловливание. Объектом выступают проявления индивида в поведенческих актах, направленных на удовлетворение своих потребностей,
В работе использовались данные научных теорий и исследований мотивации, в зарубежной и отечественной психологии. К ним относятся работы таких авторов как: Аткинсон Р., Ильин Е.П., Данилова Н. Н. , Крылова А. Л., Ершов П. М. и другие.

Введение 3
Психологические и физиологические аспекты изучения биологической мотивации 5
Инстинктивное и основанное на научении удовлетворения потребностей, соотношение обеих форм мотивации в филогенетическом развитии и индивидуальном поведении 7
Разновидности биологических потребностей, их строение 10
Развитие биологической мотивации в онтогенезе 13
Поисковая активность как особая фаза развития потребностей 15
Роль безусловных ("ключевых") раздражителей в развитии потребностей 16
Импритинг 18
Обусловливание как механизм опредмечивания биологических потребностей 19
Заключение 21
Список литературы 23

В результате своей работы мы доказали, что механизм мотивации имеет двойственный характер, и рассматривать его необходимо как с биологической, так и психологической стороны. В процессе исследования мы решили поставленные перед нами задачи:
1. Описали основные психологические и физиологические теории мотивации в зарубежной и отечественной психологии, провели их сравнительный анализ.
2.Рассмотрели особенности удовлетворения потребностей, соотношение психологической и физиологической мотивации в филогенетическом развитии и индивидуальном поведении.
3. Выделили разновидности биологических потребностей, их строение, а так же специфику биологических потребностей человека.
4.Раскрыли особенности развития биологической мотивации в онтогенезе.
5.Рассмотрели поисковую активность как особую фаза развития потребностей.
6. Выявили роль безусловных ("ключевых") раздражителей в развитии потребностей.
7. Раскрыли понятие «импритинг».
8.Рассмотрели «обуславливание» как механизм опредмечивания биологических потребностей.
Таким образом, основная цель исследования достигнута. Мы выявили особенности влияния биологической мотивации на деятельность человека, а так же ее роль в развитии личности в целом . Человек представляет собой живое существо, принадлежащее к особому биологическому виду homo sapiens. Выступая в этом качестве, он является частью природы, ее созданием, ее творением. Как биологическое существо он обладает определенной совокупностью биологических свойств и признаков, к числу которых относятся внешний облик, физическая конституция тела, генетический код, группа крови, цвет глаз, прямохождение, нервная система, высокоразвитый мозг, инстинкты и условные рефлексы, темперамент, психика, специфика органов чувств и др. Носителем всех этих свойств является организм, тело человека. Биологические особенности и структура организма определяют его биологические потребности, которые удовлетворяются посредством определенных действий, таких, как прием пищи, воды, сна и т.д. Когда человек ест, пьет, дышит, спит и т.п., он тем самым поддерживает организм в нормальном, живом состоянии. Если же он этого делать не будет, то такое отклонение от нормы рано или поздно приведет к тому, что организм умрет. Без пищи организм человека может прожить несколько десятков дней, без воды и сна - несколько дней, а без воздуха - лишь несколько минут. Выступая как природное существо, человек подчиняется тем биологическим законам, которые действуют в живой природе. К таким законам относятся законы рождения, размножения, смерти и др.
Человек выступает как феномен, который в своеобразной комбинации аккумулирует природные (биологические) и социальные влияния. Всей плотью и кровью он принадлежит природе. Но в не меньшей степени он принадлежит и обществу. Тем самым человек выступает как существо биологическое и социальное одновременно, то есть как биосоциальное существо.

1.Аткинсон Р. и др. Введение в психологию. СПб.: Питер, 2006
2. Василюк Ф.Е. Методологический анализ в психологии М. 2003 (обуслов)
3. Вилюнас В.К. Инстинкт в свете эмоциональной концепции мотивации // Вестник Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. - 1997. - № 1. - С.3.
4. Вилюнас В.К. Психологические механизмы биологической мотивации. - М., 1986.
5. Данилова Н. Н. , Крылова А. Л. Физиология высшей нервной деятельности. Ростов н/Д: "Феникс", 2001
6. Ершов П. М. Потребности человека. М. 1990.
7. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. - СПб.: Питер, 2006. -
8. Психологический словарь. Под ред
9. Смирнов В. М. , Будылина С. М. Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М. : "Академия", 2003.