Готовая курсовая работа

ВВЕДЕНИЕ


Актуальность темы курсовой работы. Граждане Республики Беларусь вступают в различные общественные отношения во всех областях гражданской, политической, экономической, социальной и культурной жизни и имеют соот-ветствующие права и обязанности. Положение Конституции Республики Бела-русь о возможности самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности соответствует положению действующего гражданского законода-тельства о наступлении гражданского совершеннолетия по достижении 18-летнего возраста. С этого момента гражданин становится полностью дееспо-собным. Дееспособный гражданин может самостоятельно заключать договоры, распоряжаться собственностью, выдавать доверенности, совершать иные юри-дические действия, что обеспечивает ему возможность принимать активное участие в общественной жизни. Он несет самостоятельную ответственность за свои действия. Однако возможны ситуации, когда гражданин в силу своего ма-лолетнего возраста или психического расстройства не в состоянии самостоя-тельно осуществлять свои права и обязанности и защищать свои законные ин-тересы. В этих случаях он нуждается в посторонней помощи, оказание которой и является целью установления опеки или попечительства. Опека и попечитель-ство устанавливаются над детьми, оставшимися без попечения родителей, в це-лях их воспитания в семье, а также для защиты их прав и законных интересов. В отличие от усыновления эти формы семейного воспитания детей являются временными. Их установление не порождает приравнение принятого на воспи-тание ребенка в правах к родному.
Тема курсовой работы: «Органы опеки и попечительства в Республике Беларусь».
Объектом данного курсового исследования по изучаемой дисциплине является объективная реальность, то есть это те нормативные правовые акты, которые отражают и регулируют деятельность органов опеки и попечительства в республике Беларусь.
Предметом курсовой работы являются органы опеки и попечительства в республике Беларусь.
Цель работы состоит в том, что бы на основе полученных в ходе обуче-ния знаний правильно и объективно раскрыть тему курсовой работы.
В ходе написания работы для реализации поставленной цели будут реше-ны следующие задачи:
- дать понятие и рассмотреть деятельность органов опеки и попечительст-ва;
- проанализировать организацию работы по установлению опеки и попе-чительства;
- охарактеризовать порядок передачи детей опекунам (попечителям).
Характеристика источников для написания курсовой работы. В осно-ву работы положены, во-первых, Конституция Республики Беларусь, кодекс Республики Беларусь о браке и семье, Гражданский кодекс Республики Бела-русь; во-вторых, специальная литература. При разрешении поставленных задач для достижения цели исследования использовались следующие методы: фор-мально-юридический метод, метод системного анализа, комплексного исследо-вания, сравнительного правоведения и, конечно, логические приемы анализа синтеза, сравнения и другие.
Структура курсовой работы включает: титульный лист, содержание, введение, три раздела, заключение, список использованных источников. Курсо-вая работа выполнена на 27 листах компьютерного текста.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНОВ ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬ-СТВА 5
2. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО УСТАНОВЛЕНИЮ ОПЕКИ И ПОПЕ-ЧИТЕЛЬСТВА 15
3. ПОРЯДОК ПЕРЕДАЧИ ДЕТЕЙ ОПЕКУНАМ (ПОПЕЧИТЕЛЯМ) 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 27

ЗАКЛЮЧЕНИЕ


Написав курсовую работу на тему: «Органы опеки и попечительства в Республике Беларусь», сделаем выводы.
В Республике Беларусь органами опеки и попечительства являются мест-ные исполнительные и распорядительные органы. Осуществление функций по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних лиц возлагается на управления (отделы) образования, а в случаях, предусмотренных законодатель-ными актами, - на комиссии по делам несовершеннолетних районного (город-ского) исполнительного комитета, местной администрации, в отношении лиц, признанных недееспособными, - на управления (отделы) здравоохранения, в отношении дееспособных лиц, нуждающихся в попечительстве по состоянию здоровья, - на управления (отделы) по труду, занятости и социальной защите местных исполнительных и распорядительных органов.
Органы опеки и попечительства, а также органы, осуществляющие функ-ции по опеке и попечительству, в своей деятельности руководствуются Консти-туцией Республики Беларусь, Гражданским кодексом Республики Беларусь, Ко-дексом Республики Беларусь о браке и семье, а также другими актами законода-тельства Республики Беларусь.
Опека и попечительство устанавливаются для воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также для защиты личных и имущественных прав и законных интересов этих детей. Опека и попечительство устанавливаются также для защиты личных и имущественных прав и законных интересов совершеннолетних лиц, которые признаны судом недееспособными вследствие душевной болезни или слабоумия, ограничены судом в дееспособ-ности вследствие злоупотребления спиртными напитками, наркотическими средствами либо психотропными веществами
Кандидаты в опекуны (попечители) могут получить информацию о про-цедуре установления опеки (попечительства) над детьми, перечне и формах до-кументов, необходимых для установления опеки (попечительства), в управле-нии (отделе) образования местного исполнительного и распорядительного ор-гана (далее - управление (отдел) образования) по месту своего жительства либо по месту жительства (нахождения) детей.
Дети передаются лицам, назначенным их опекунами (попечителями), на основании решения органа опеки и попечительства об установлении опеки (по-печительства) над ребенком (детьми) и назначении опекуна (попечителя). Ребе-нок передается опекуну (попечителю) из детского интернатного учреждения, специализированного учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной помощи и реабилитации, организации здравоохранения, государст-венного учреждения, обеспечивающего получение профессионально-технического, среднего специального, высшего образования, в сезонном ком-плекте одежды.
При установлении опеки (попечительства) над ребенком-инвалидом или ребенком, родители которого умерли (признаны в судебном порядке умершими, безвестно отсутствующими) и которому назначена пенсия, опекуну (попечите-лю) одновременно передается пенсионное удостоверение и разъясняется поря-док обращения по вопросу о выплате пенсии в районное (городское) управле-ние (отдел) по труду и социальной защите по месту получения пенсии.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ


1. Конституция Республики Беларусь 1994 года. Принята на республикан-ском референдуме 24 ноября 1996 года (с изменениями и дополнениями, принятыми на республиканских референдумах 24 ноября 1996г. и 17 ок-тября 2004г.) Минск «Беларусь» 2004г.
2. Гражданский кодекс Республики Беларусь: с комментариями к разделам / Комментарии В. Ф. Чигира. - 3-е изд. - Мн.: Амалфея, 2000.-704с.
3. Кодекс Республики Беларусь о браке и семье 9 июля 1999г. № 278-З. Принят Палатой представителей 3 июня 1999 года. Одобрен Советом Республики 24 июня 1999 года.
4. Антокольская.М.В. Семейное право. М.: ЮРИСТЬ. 2000г.
5. Кабышев О.А. Усыновление. Опека и попечительство над детьми. М., 2006г.
6. Комментарий к кодексу Республики Беларусь о браке и семье. / Под ред. В.Г. Тихини, В.Г. Голованова. Минск: Светоч, 2000. – 304с.
7. Комментарий к Гражданскому кодексу Республики Беларусь. В 2 книгах. Кн. 2. / Отв. ред. В. Ф. Чигир. – Мн.: Амалфея, 1999. – 624с.
8. Колбасин Д.А. Гражданское право Республики Беларусь. Общая часть: Практическое пособие. – Мн.: Молодежное научное общество, 2001. - 547с.
9. Нечаева А.М. Семейное право. Курс лекций. – М.: Юристъ, 1998. – 332с.
10. Пчелинцева Л.М. Семейное право России. – М.: Юристъ, 1999. – 663с.
11. Функ Я.И. Семейное право. – Минск: Амалфея, 2000. – 160с.
12. Яцкевич В.Н. Закон и родители. – Минск: Беларусь, 1989. – 142с.