Готовая дипломная работа

Введение …………………………………………………………………………..    3

1. Теоретические основы влияния психологических условий на процесс преодоления отставания в обучении школьника……………………………….    

6

     1.1. Процесс обучения, его сущность и ,  основные теории процесса обучения………………………………………………………………...    

6

     1.2. Влияние психологических условий на работу по преодолению отставания в обучении школьника ……………………………………………..    

14

     1.3. Методика руководства работы по преодолению отставания в обучении школьника с учетом психологических условий, влияющих на отставание в обучении ……………………………………………………………    



19

2. Описание опытно-исследовательской работы ……………………………….    24

     2.1. Организация работы на констатирующем этапе исследования ……….    24

     2.2. Организация работы на формирующем этапе исследования …….……    29

     2.3. Организация работы на контрольном этапе исследования …………….    44

Заключение ………………………………………………………………………..    48

Глоссарий …………………………………………………………………….……    51

Список использованных источников ……………………………………………    53

Приложение А ……………………………………………………………….……    56

Приложение Б ……………………………………………………………………..    58

Приложение В ……………………………………………………………….……    59

Приложение Г …………………………………………………………………….    60

Приложение Д …………………………………………………………………….    61

Приложение Е ……………………………………………………………….……    62

Приложение Ж ……………………………………………………………………    64

Приложение З ……………………………………………………………………..    65

Приложение И ……………………………………………………………….……    66

Приложение К …………………………………………………………………….    72