Готовая контрольная работа

Теоретики Гласиер отмечали существование двух систем производственной и социальной. Они полагали, что руководитель должен в равной мере обеспечивать функционирование исполнительной, представительной и законодательной подсистем.

Апелляционная подсистема — это некоторая совокупность органов, реализующих функцию контроля за правомерностью отношений между исполнительной, законодательной и представительской подсистемами, с одной стороны, и непосредственными исполнителями — с другой. Апелляционная подсистема формируется исходя из следующих положений:

- каждый член организации имеет право обжаловать любое решение своего руководителя на следующем уров¬не управления и последовательно на более высоких уровнях вплоть до высшего;

- в отдельных случаях у него есть окончательное право жаловаться в апелляционный суд;

- задача работника, рассматривающего жалобу, состоит в принятии решения в свете существующей политики, установившегося порядка и прецедента; S любая сторона, участвующая в рассмотрении жалобы, может обратиться к персональному адвокату за консультацией;

- не существует реального различия между ролями руководителя в исполнительной и апелляционной подсистемах



























































ІІ. Коллегиальные формы управления



При использовании различных типов организационных структур важное значение приобретают коллегиальные формы работы. Это ко¬митеты, целевые рабочие группы, комиссии, советы, коллегии. Разу¬меется, эти формы не представляют собой какого-либо обособленно¬го типа структуры.

Они могут быть постоянными или временными, иметь неодинаковый статус, уровень предоставляемых полномочий и выполнять разные задачи в организации. Коллегиальные органы неред¬ко наделяются полномочиями принимать определенные решения, осуществлять руководство (или передавать полномочия по осуществ¬лению руководства).

Известна практика образования таких органов для выполнения совещательных функций, т. е. представления руко¬водителю любого уровня обоснованного мнения по тому или иному вопросу. Рассмотрим подробнее вопросы организации их деятельности и уровня полномочий.

1. Коллегиальный орган информационного характера. На совещаниях этого органа осуществляются контакты между руководителями подразделений. Их общий руководитель информирует участников сове¬щания о сложившейся ситуации, о принятых и намечаемых решени¬ях. В результате могут быть уточнены методы реализации решений.

Органы информационного характера бывают необходимы, прежде всего, на высших уровнях управления. Использование их на низших уров¬нях служит для улучшения взаимопонимания, в частности между спе¬циалистами (или работниками функциональных подразделений) и ли¬нейными руководителями. Деятельность такого органа призвана при¬вести к усилению связей и улучшению личных взаимоотношений.

2. Коллегиальный совещательный орган. Такой орган (комитет, экспертный совет и т. п.) может иметь задачу изучить какую-либо про¬блему

І. Теория Гласиер………………………………………………….………….

ІІ. Коллегиальные формы управления….…………………………………..

ІІІ. Значение организационных коммуникаций…………………………….

Список использованной литературы………………...……………………...

Список используемой литературы

1. Акимова Т.А. Теория организации: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 367 с.

2.Алексеева М.М. Планирование деятельности фирмы: Учебно-методическое пособие. – М.: ЮНИТИ, 2000. – 334 с.

3.Бойдаченко П.Г. Служба управления персоналом. – М.: Экономика, 1999. – 290 с.

4. Богданова Е.Л. Маркетинговая концепция организации персонала, менеджмента и конкурентоспособной рабочей силы. М.: Прогресс – Академия 1999. – 422 с.

5. Генкин Б.М. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 288 с.

6. Доблаев В.Л. Теория организации й. – М.: Институт молодежи, 2005. – 286 с.

7. Кибанов А.Я. Федорова Н.В. Управление персоналом. – М.: Финстатинформ, 2001. – 345 с.

8. Латфуллин Г.Р., Райченко А.В. Теория организации: Учебник для вузов. – СПб.: Питер. 2004. – 395 с.

9. Холл Р.Х. Организации: структуры, процессы, результаты. – СПб.: Питер, 2001. – 347 с.