Готовый реферат

1. Введение
Процесс развития личности зависит от окружающего социального пространства, субъектами которого являются семья, школа, сверстники, сам человек, другие личности и др. Соотношение разнонаправленных влияний (как позитивных, так и негативных) в означенном пространстве во многом определяет возможные варианты формирования личности. Нравственная, положительно ориентированная среда благоприятно воздействует на ее формирование. Внушение является одним из способов воздействия в социально-педагогической работе.

1. Введение
2. Понятие «личность»
3. История механизма внушения
4. Понятие и механизмы внушения
5. Влияние свойств личности на внушаемость
6. Концепции механизма внушения
7. Гипноз, как проявление внушающего поведения
8. Роль внушения в социально-педагогической работе
9. Заключение
10. Используемая литература

9. Заключение
Проведя анализ всего вышесказанного, можно сделать определенные выводы.
Внушение является одним из механизмов поведения, предоставляющее ему возможность воспринимать внушающее влияние и отражать его. Индивидуальные особенности личности накладывают свой отпечаток на проявление внушаемости. Это такие свойства личности, как неуверенность в себе, низкая самооценка, чувство собственной неполноценности, стеснительность, слабость логического мышления, медленный темп психической деятельности.
Социальный работник должен учитывать специфику организации внушающего поведения, обеспечивая пластичное и демократичное развитие личности. При этом можно использовать в своей работе приёмы самовнушения и аутогенной тренировки. Исходным в плане воздействия внушению человек должен быть всегда цельный конкретный человек, а не отдельные его психические процессы, состояния или свойства личности. Результат работы социально-педагогического психолога может быть виден не сразу, но его работа имеет огромное значение.

Используемая литература:

1. Психология. Кулешова Л.И.
Москва. «Физкультура и спорт». 1983
2. Учителю о психологии и физиологии подростка. Из серии «Психологическая наука – школе». Д.В. Колесов, И.Ф. Мягков.
Москва. «Просвещение». 1986
3. Технологии психологии. И.Вагин.
Санкт-Петербург. «Питер». 2001
4. Общий психологический словарь