Готовая контрольная работа

В России в условиях углубления социальных проблем, ухудшения показателей здоровья населения возрастает объективная потребность решения взаимосвязанных задач медицинского и социального характера на качественном новом уровне. Из потребностей практики возникла необходимость создания новых механизмов, форм и методов медико-социальной помощи как комплекса социальных услуг. В этой связи в 90-е годы в нашей стране как качественно новое направление социальной работы и вид профессиональной деятельности стала развиваться медико-социальная работа. Ее становление обусловлено современным состоянием здравоохранения социальной защиты населения и, в частности, лиц пожилого возраста условиях проведения реформ в экономической и социальной областях
Медико-социальная работа и социально-медицинская помощь населению рассматривается и как новый вид мультидисциплинарной профессиональной деятельности медицинского, психолого-педагогического и социально-правового характера, направленной не только на восстановление, но и сохранение, и укрепление здоровья в том числе и лиц пожилого возраста [7]. Она принципиально меняет существующий подход к охране здоровья, так как предполагает системное медико-социальное воздействие на более ранних этапах развития болезненных процессов, потенциально ведущих к тяжелым осложнениям, инвалидизации и летальному исходу. Таким образом, медико-социальная работа приобретает не только выраженную реабилитационную, но и профилактическую направленность, что имеет особое значение для пожилых.
Целью медико-социальной работы является достижение оптимально возможного уровня здоровья, функционирования и адаптации лиц пожилого возраста, лиц с физической и психической патологией, а также социальным неблагополучием. Объектом медико-социальной работы являются различные контингенты лиц, в том числе и пожилые, имеющие выраженные медицинские и социальные проблемы, которые тесно взаимосвязаны и их решение затруднительно в рамках односторонних профессиональных мероприятий. Работа с такими контингентами одинаково тяжела и недостаточно эффективна как для медицинских работников, так и для специалистов социальных служб, поскольку неизбежно они оказываются перед кругом проблем, выходящих за рамки их профессиональной компетенции. Проблема медицинской помощи - одна из острейших в США. Расходы на медицину составляют астрономическую сумму - примерно 14% ВВП страны, при этом многие жители США не имеют средств на оплату визита к врачу и покупку лекарств.
В течение последних десятилетий американцы все чаще рассматривают свое здоровье как нечто, на что они имеют неотъемлемое право. Убеждение в праве на здоровье основывается на величайших достижениях медицины, сделавших возможным излечение ранее «неизлечимых» болезней, а также на более широкой, нежели в прошлом, интерпретации конституционной обязанности американского правительства «способствовать развитию всеобщего благосостояния». Возросшие надежды на здравоохранение в Соединенных Штатах являются результатом расширения границ познания медицины и веры в то, что в зажиточном демократическом обществе каждому должны быть доступны и помощь квалифицированных врачей, и великолепно оборудованные больницы, и самые совершенные методы лечения [7]. Бурный прогресс медицинской науки оправдал многие из этих ожиданий; в то же время каждое новое открытие и усовершенствование в медицинской практике ставит новые проблемы, требующие решений, и новые вопросы, требующие ответов.
Целью нашего исследования стало выявление опыта организации медико-социальной помощи и социально-медицинской работы в США.
Задачи исследования: 1. проанализировать научную литературу по теме исследования и дать определение социально-медицинской работе как виду мультидисциплинарной профессиональной деятельности;
2.определить опыт организация медико-социальной помощи и социально-медицинской работы в США.
В процессе выполнения работы мы опирались на научные труды таких исследователей, как Тен. Е.Е., Холостовой Е.И., Шурыгина Ю.Ю. и др.

Введение 3
1.Социально-медицинская работа как вид мультидисциплинарной профессиональной деятельности 5
2.Организация медико-социальной помощи и социально-медицинской работы в США 10
Заключение 15
Список литературы 16

Оптимизировав опыт исследователей, занимавшихся рассмотрением проблемы нашего исследования, мы выяснили, что социально-медицинская работа – одно из направлений деятельности лечебно-профилактических учреждений. Специализация внутри социально-медицинских работников на лечащих врачей и врачей занимающихся профилактикой. Появление новых специализаций- семейный врач, врач - реабилитолог, санитарный врач, доверенный врач. Служба социально-медицинской работы включает специалистов трех уровней с высшим, средне специальным образованием и добровольного персонала, занимающегося уходом.
Так же мы определили, что медико-социальная помощь населению – профилактическая, лечебно-диагностическая, реабилитационная, протезно-ортопедическая и зубопротезная помощь, а также меры социального характера по уходу за больными, нетрудоспособными и инвалидами, включая выплату пособий по временной нетрудоспособности. МСП оказывается медицинскими, социальными работниками и иными специалистами в учреждениях государственной, муниципальной и частной системы здравоохранения и системы социальной защиты.
В ходе исследования стало ясно, что в США проблемы со здоровьем так же серьезно волнуют власти страны, как и в России. Несмотря на несколько лучшее оснащение клиник в США, проблемы с организацией медико-социальной помощи стоят достаточно остро. В нашем исследовании, рассматривая опыт социально-медицинской работы США, мы отметили и охарактеризовали на такие широко известные социально-медицинские программы США, как «Медикэр» - бесплатная медицинская помощь для престарелых и нетрудоспособных и «Медикейд» - программа для обеспечения бесплатной помощью бедных, которые были утверждены конгрессом США еще в 1965 году.
Таким образом, мы выполнили поставленные в исследовании задачи и достигли цели работы.

1.ВОЗ. Основополагающие документы – 40-е изд., включающее поправки, принятые до 31 октября 1994 г., Женева, 1995 г., 208 с.
2.Основы социальной работы: Учебник / Отв ред. П.Д. Павленок. – 2-е изд., испр.. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 395с. (стр. 124-138)
3.Социальная работа: Учебное пособие. / Под общ. ред. проф. В.И. Курбатова. – 2-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 480 с. (стр. 351-383)
4.Тен. Е.Е. Основы социальной медицины: Учебное пособие. – М. ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003. – 256 с.
5.Технологии социальной работы: Учебник / Под общ ред. проф.Е.И. Холостовой. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 400с. (стр.121-144).
6.Социальная энциклопедия / Редкол.: А.П. Горкин, Г.Н. Карелова, Е.Д. Катульский и др. – М.: Большая Российская энциклопедия, 2000. – 438 с.
7.Шурыгина Ю.Ю. Содержание и методика социально- медицинской работы (с региональным компонентом): Учебно- методическое пособие. – Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ, 2004. – 121 с.
8.Энциклопедия социальной работы. В 3 т. Т. 1.: Пер с англ. – М.: Центр общечеловеческих ценностей, 2003. – 480 с.