Готовая контрольная работа

Игровые приемы обучения, как и другие педагогические приемы, направлены на решение дидактических задач и связаны с организацией игры на занятии. Педагог играет с детьми, учит их игровым действиям и выполнению правил игры как руководитель и как ее участник. Игра требует от ребенка включенности в свои правила: он должен быть внимательным к развивающемуся в совместной игре со сверстниками сюжету, он должен запомнить все обозначения, должен быстро сообразить, как поступить в неожиданно возникшей ситуации, из которой надо правильно выйти. Однако весь сложный комплекс практических и умственных действий, выполняемых ребенком в игре, не осознается им как процесс преднамеренного обучения, - ребенок учится играя.

ВВЕДЕНИЕ 3
1.Экологическое образование и воспитание дошкольников 4
2.Игра – метод ознакомления детей с природой 8
3.Характеристика игр 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 21

1. Актуальность экологического воспитания дошкольников. /сост. С.Н.Николаева – Ниж. Новгород: 1991.
2. Ашиков В. Семицветик - программа культурно-экологического образования дошкольников // Дошкольное воспитание. 1998. - № 2.
3. Балясная Л.К., Дорофеенко М.Н. Нравственное воспитание школьников. М.: 1983.
4. Веретенникова С.А. Ознакомление дошкольников с природой. – М.: 1994.
5. Зенина Т. Работаем по программе Юный эколог: Из опыта работы по экол. воспитанию // Дошк. воспитание. 1996. - № 7.
6. Иванова А.И. Методика организации экологических наблюдений и экспериментов в детском саду: Пособие для работников дошкольных учреждений. - М.: ТЦ Сфера, 2003.
7. Иванова А.И.Экологические наблюдения и эксперименты в детском саду. – М.: 2004.
8. Каменева Л.А. Как знакомить дошкольников с природой. М.: 1983.
9. Логинова В.И., Саморукова П.Г. Дошкольная педагогика. - М.: 2001
10. Молодова Л.П. Методика работы с детьми по экологическому воспитанию: пособие для воспитателей ДОУ и учителей начальной школы. - М.: 2005.
11. Мухина в.С. Детская психология. - М.: 1985.
12. Николаева С. Н., Рыжова Н.А.Экологическое воспитание в детском саду. – М.: 2001.
13. Николаева С. Н. Теория и методика экологического образования детей: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: 2002.
14. Николаева С.Н. Концепция экологического воспитания детей дошкольного возраста. / Методика экологического воспитания дошкольников. – М.: 1999.
15. Обучение и игра. / Давидчук А.Н. Игра. М.: 2004.
16. Рыжков Н. А. Экологическое воспитание в детском саду. - М.: 2001.
17. Салина Е.А. Игра как метод экологического воспитания в учреждении дополнительного образования. Кастрома: 2001.
18. Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе дидактических игр. / Казаручик Г.Н. Экологическое воспитание. Мн.: 2003.