Готовый реферат

Актуальность темы состоит в том, что величайшим из непосредственных учеников Платона был Аристотель – философ внесший значительный вклад в развитие античной философии.
Характер философского учения Аристотеля о бытии отразился и на его физическом учении, а также, на его космологии.
Аристотель (Aristotelcs) (384-322 до н. э.), древнегреческий философ и учёный. Родился в Стагире. В 367 отправился в Афины и, став учеником Платона, в течение 20 лет, вплоть до смерти Платона (347), был участником Академии платоновской. В 343 был приглашен Филиппом (царём Македонии) воспитывать его сына Александра. В 335 вернулся в Афины и создал там свою школу (Ликей, или перипатетическую школу). Умер в Халкиде на Эвбее, куда бежал от преследования по обвинению в преступлении против религии. Был сторонником умеренной демократии.
Дошедшие до нас сочинения Аристотеля делятся по содержанию на 7 групп. Логические трактаты, объединённые в своде \"Органон\": \"Категории\" (рус. пер., 1859, 1939), \"Об истолковании\" (рус. пер., 1891), \"Аналитики первая и вторая\" (рус. пер., 1952), \"Топика\". Физические трактаты: \"Физика\", \"О происхождении и уничтожении\", \"О небе\", \"О метеорологических вопросах\". Биологические трактаты: \"История животных\", \"О частях животных\" (рус. пер., 1937), \"О возникновении животных\" (рус. пер., 1940), \"О движении животных\", а также трактат \"О душе\" (рус. пер., 1937). Сочинения о \"первой философии\", рассматривающее сущее как таковое и получившее впоследствии название \"Метафизики\" (рус. пер., 1934). Этические сочинения - т. н. \"Никомахова этика\" (посвященная Никомаху, сыну А.; рус. пер., 1900, 1908) и \"Эвдемова этика\" (посвященная Эвдему, ученику А.). Социально-политические и исторические сочинения: \"Политика\" (рус. пер., 1865, 1911), \"Афинская полития\" (рус. пер., 1891, 1937). Работы об искусстве, поэзии и риторике: \"Риторика\" (рус. пер., 1894) и дошедшая неполностью \"Поэтика\" (рус. пер., 1927, 1957).
Аристотель охватил почти все доступные для его времени отрасли знания. Он древнегреческий философ классического периода, ученик Платона, воспитатель Александра Македонского.
В своей философской деятельности Аристотель прошел три основных этапа:
367-347 гг. до н.э. (20 лет) – работал, начиная с 17-летнего возраста, в Академии Платона и был его учеником (до момента смерти Платона);
347-335 гг. до н.э. (12 лет) – жил и работал в Пелле – столице Македонского государства по приглашению царя Филиппа; воспитывал Александра Македонского;
335-322 гг. – основал собственную философскую школу – Ликей (перипатетическую школу) и работал в ней до своей смерти.
Цель работы: произвести анализ философского учения Аристотеля.

Задачи работы:
· произвести общий обзор философии Аристотеля;
· проанализировать метафизику Аристотеля;
· рассмотреть особенности классификации философии, данной Аристотелем. Рассмотреть критику Аристотеля как способ объяснения сути бытия;
· определить категории Аристотеля как способ объяснения сути бытия. Рассмотреть проблему материи души и человека в философии Аристотеля.

Введение 2
1. Философия Аристотеля: общий обзор 4
2. Анализ метафизики Аристотеля 6
3. Классификация философии, данная Аристотелем. Критика Аристотеля как способ объяснения сути бытия 12
4. Категории Аристотеля как способ объяснения сути бытия. Проблема материи души и человека в философии Аристотеля 13
Заключение 15
Литература 18